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西北大学

萨拉Mangelsdorf欢迎院长温伯格

心理学家谁建立社区

莎拉回忆Mangelsdorf如何生动她的父亲将自行车上坡教授校园上他的三速,他的深红色和金色长袍在微风中飞扬。 “我是开学的元帅了25年,我仍然喜欢听“盛况和环境,”她说。

Mangelsdorf的深层次奉献本科教育是显而易见的。第三代学者,她的祖父是在哈佛大学植物遗传学家;她在斯沃斯莫尔父亲教物理和伍兹霍尔海洋研究所工作过的夏天。 Mangelsdorf,心理学教授,刚刚完成四年的院长文科和理科的在伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校(UIUC)中,第一位担任该位置的大学。在8月,她带来了她的热情和经验,威尼斯人官网为新院长。在温伯格,她成功Aldon莫里斯利昂·福雷斯特社会学教授,担任临时院长2007-08学年。

“莎拉具有非常好的记录带来成功西北部奖学金和学术领导,说:”丹尼尔·林茨教务长,在宣布她的任命去年春天。 “她拥有的文科和理科的强烈欲望。”

Mangelsdorf说,她特别兴奋假设处温伯格时间缰绳这样充满希望的的西北大学,一所学校,她是谁的进步已经有一段时间一直在看。

“成为球员的西北部有国家舞台的真正具体的方式。它已经成为一所学校,最有才华的学生在该国的申请工作,许多部门的在过去已经涨到十年的全国排名,其养老的规模有了显着增加[即使在目前的挫折。作为高等教育的管理者,我是发生了什么事在这里留下深刻的印象。他们被聘用的教师和他们已经招募是真是太神奇了学生的质量。“

而在UIUC她赢得了多项教学奖,包括威廉prokasy教学奖,1998年,学院的教学最高奖。此外,她是国际知名的学者,他研究婴幼儿的社会情感发展。在她的事业,她已经混合了她的教学和研究,以促进本科和研究生则两促进人的发展的认识智力发育。

“什么是最为有益的,我多年来,” Mangelsdorf说,“是具有本科人,我已经在类和那些在我的实验室去心理学,社会工作,医学院和法学院合作上研究生院然后在生产性职业。在西北,所有的学生都在你一个世界一流的研究型大学获得极大的研究机会,但他们也有更小的类,在其中教师真正教本科生。招生文学是正确的:你真的得到两全其美的西北。正如有人谁一直深切关心教学和大学的师徒任务,我ESTA的感觉对我来说是一个非常适合。“她继续导师研究生的心理,并已考虑到心理学系的一些来宾讲座。

温伯格最近院长从文学,生物学和社会学领域去过。什么呢Mangelsdorf,你作为一个心理学家,带来的表?

“我认为,从全国范围看,心理学家在高等教育管理超过限额的,”她说。 “如果你有兴趣的人的行为和动机是什么人,你可能会更吸引到比别人谁也给予找不到人互动与所有的有趣。

“我研究的家庭系统,”她说。 “当我第一次发现我成了原则组织正考虑在家庭系统的学术机构和部门也操作院长一些。

“在健康组织中,人们需要表达不同意见的方式,是不是破坏性的。当我想到的功能,健康的部门,我看到研究生谁训练有素,具有高度的速度完成,且高比例世卫组织助理教授茁壮成长,获得终身教职,并卫生组织留在大学回来往往这些基本的东西:是合议,公平,听的人,并让他们有自己的声音”。

这并不奇怪,以前的同事形容她作为一个优秀的倾听者,接受新的思想和敏感问题的许多方面。

“你是一个伟大的院长莎拉因为她明白,该学院最终的人们组成的社区,”格伦·卡尼,在文科和理科的在UIUC大学副院长说。 “你可以在她的能力看到它交谈的任何问题与任何人,无论他们是大一的学生或潜在的捐助者,学生员工或来访的贵宾。”她指出Mangelsdorf的学校的教职工700线任期的每一位,包括他们的配偶和孩子的名字的百科知识。她已经过气的开发工作特别好,加倍私人捐款的数量。 11 Carney说,她穿过佛罗里达州开车去满足一个捐助者吃午饭,然后吃晚饭穿过一回,以满足其他捐助者。

因为很少人,儿童,将成为大学的院长了,我们问这位新院长追查她的职业生涯路径。她先是想成为一名临床心理学家,1988年毕业于奥柏林学院赢得了她的学士学位在心理学在1980年和她的博士学位,从明尼苏达大学儿童心理学。

“作为大学毕业后在社区卫生所头脑的情况下工作者,我喜欢回去读取文件,并找出一个人就像一个孩子,”她回忆说。 “我找的显著心理健康问题风险的早期迹象。最后我决定,我更感兴趣的是研究人的发展和个性的发展比我是有心理健康疾病治疗慢性成人。“于是她成了博士实验室协调员。在宾夕法尼亚大学一个观察者做研究的早期认知能力的发展,并最终事情让她在发展心理学博士随着社会情感和个性发展的重点。研究生毕业后,她去了美国密歇根大学的助理教授,然后最终,她和她的丈夫,卡尔·罗森格伦(也是一个发展心理学家,谁参加了西北大学教师),在伊利诺伊大学都接受的位置。这两个密歇根州和伊利诺伊州,虽然有大的研究型大学,Mangelsdorf的教学和指导的激情,以及对研究,脱颖而出。 “因为我的利益,我经常被问到是在不同部门,大学,校园委员会,”她说。这些责任成为院长之前导致第一服务(UIUC处)作为心理学的准头,本科教育协理心理学系主任。

Mangelsdorf说,她的首要任务是在温伯格人种学研究进行,如将一个文化人类学家。 “我想了解的部门和他们的文化和他们的历史,以及大学自身的文化和历史和实践。”这是一项艰巨的任务。 Mangelsdorf但巧妙地设法在伊利诺伊州的学生和部门的更大的数量,而严峻的预算限制哪些影响国家资助学校的处理。显然,她的经历一直担任她的好。在她的头几个月,她留下了深刻印象她的许多支持者,教师在部门会议,学生咨询委员会,她对自己的工作人员,她的知识和她浓厚的兴趣问题。

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