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    感谢莫里斯卡普兰卡普兰和痛苦科尔的眼光和慷慨,48一年级学生都采取了严格的知性之旅ESTA秋季和冬季。卡普兰人文学者试图通过跨大陆和世纪的思想家发现“好社会”所设想的轮廓。密集的项目是提供给不同的利益,未来的科学家和社会科学家的学生以及人文主义者,由威尼斯人官网和传播学院。在研究材料等不同的托马斯更多的 乌托邦 和第二次生命,当代虚拟3-d的世界里,是希望学生将开发的人文及查询方式的持久热情。

    这样的激情,一直是卡普兰本人,受托人西北董事会的终身会员变革。集中在业务上课,而在大学,却发现它是丰富了他的人生哲学。卡普兰,一直是学院的一个慷慨的支持者,赋予了Berline艾丽斯·卡普兰中心人文超过十年前。

    该学者计划,新的最后一年,是独一无二的。组织成一系列的跨学科课程,围绕一个共同的主题,旋转,它是团队教的任期线的教师。

    它的主要目标之一,根据该计划的第一个导演肯桤木,是要表明新生“人文科学,在其提出问题及其解释性的方式方法,可以解决超越课堂的局限问题或需求的专业研究“桤木,米尔顿小时。威尔逊教授在人文,是他自己已知的跨学科工作,科学,最近的历史突破性的书:如 Lie Detectors: The History 的 an American Obsession.

    一些西北的最敬业的教师都被吸引到该程序。学生参加两个双学分的课程,一个秋天,一个在冬天。这些课程结合起来,格式演讲,共同教三个教职工,有协调的新生研讨课,与三个组的老师,导致16 ESTA降了,学生们研究“勇敢新世界”,与宾福德亨利教授(史),凯西·埃文斯(英语)和卡尔·史密斯(英语和美国研究)。他们调查了他们有什么构成了良好的社会文艺复兴,启蒙运动,和技术革命过程中的愿景。冬季季,学生将思考“黑自由/非洲正义”,由教授指导宣威科比(非裔美国人研究),亚里佩雷斯马林(西班牙和葡萄牙)和戴维·舍恩布鲁(历史)。他们将研究文学作品,法律和医学文件,艺术,电影,和旅行者杂志上,不少来自西北著名的非洲收集绘制。

    课程的并置是经过深思熟虑的,根据桤木。 “我们希望学生面对你如何能想象良好的社会过程中,比方说,启蒙运动的真正棘手的问题,然后一个地方,反对奴隶贸易的瞬间,然后取消的上升。”

    该计划要求其大部分学生密集的阅读,分析和写作。成员持续知识界是他们得到什么样的回报。教授和学生强调过伪造的激情讨论过程中友谊的力量。

    “当谈话变得更深一些,你花更多的时间与人,说:”桤木。 “打破课程学习和饭桌上的谈话之间的界限是什么,大学应该是acerca德ESTA程序的,什么是特别好。”

    “卡普兰程序允许我作为一个作家和一个严格的读者极大的增长,”健康拉希姆,世界卫生组织参加了去年的卡普兰计划说。该课给拉维·乔普拉“不同的工具和视角不仅要分析过去的社会,但能想象未来良好的社会。”

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